探索教学模式,推进教学改革
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作者:admin 发表时间:2016/5/6 点击数:1033

探索教学模式,推进教学改革

平顶山十二中自开学以来,积极推进教学改革,注重教学实效。不断探索和完善教学模式,推行“一组一模”、“一科一模”,取得明显效果。

首先,各组通过上学期的讨论和酝酿,整理适合本组的模式,报教科室。如数学组“四步四查模式”,语文组“五步和谐模式”等。

 

 

其次,集中教研活动进行探讨交流。在教研活动时间,校领导参加其中,各组有两名老师发言,解读教学模式、环节及实施步骤,并就某一节课进行说课。最后,大家各抒己见,领导点评。

最后,各组两名老师按照模式要求上观摩课,老师们积极听课。尤其数学组、语文组听课后,又相互评课,更加完善教学模式。

通过这种活动的开展,极大调动广大教师尤其青年教师参与教改的积极性,提高教研和教学质量

/教科室 图/信息中心

201656

 

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