党的群众路线教育实践活动动员会上的发言稿
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作者:admin 发表时间:2014/4/10 点击数:927

平顶山市第十二、四十六中联校党的群众路线教育实践活动动员会上的发言稿

党支部书记   彭友林

同志们,大家下午好:

 根据平顶山市教育局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开平顶山市第十二、四十六联校党的群众路线教育实践活动动员大会,参会人员为我校中层以上干部、全体党员。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省、市以及市教育局党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我校的教育实践活动进行动员布置。一会儿,市教育局督导组领导代表市教育局党委作重要讲话,对我校开展党的群众路线教育实践活动提出具体要求。我们要在督导组的指导和帮助下,把教育实践活动切实开展好。

下面,我代表学校党支部,就我校开展党的群众路线教育实践活动提出四点意见:

一、坚持四个立足,切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性

在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。中央领导习近平、刘云山,省委书记郭庚茂先后在中央、全省的工作会议上作重要讲话。310下午市教育局召开了党的群众路线教育实践活动工作会议,邱局长作了重要讲话。我们要充分认识这次教育实践活动的重大意义,切实增强开展教育实践活动的积极性和主动性,把思想行动统一到中央和省市委及教育局党委的部署上来,使实践活动取得成效。

首先要立足党和国家的大局。要深刻认识群众路线教育实践活动是发展中国特色社会主义的战略举措。习近平总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。开展群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。十八大以来,新一届中央领导集体以作风建设开局,制定八项规定并带头落实、率先垂范。这次又以落实八项规定为切入口,在全党范围内开展群众路线教育实践活动。这体现了党要管从严治党的决心,体现的就是直面问题、苍蝇老虎一起打的勇气。开展群众路线教育实践活动充分体现了对群众期待、群众利益的热切呼应。人民群众是国家的主人,是执政权利和执政合法性的来源,以民为重、服务群众,是我们的天职。近年来,漠视群众感情、违背群众意愿、损害群众利益的种种情况严重影响了党群关系。开展群众路线教育实践活动,抓住了作风建设这个重大而紧迫的任务,扣住了保持同人民群众血肉联系这个作风建设的核心,体现了“人民群众对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”这一要求。群众路线教育实践活动充分体现了对党的事业、国家命运的高度负责。党的十八大确定了“两个一百年”的战略目标,习总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。这些目标能否实现,关键取决于我们党能否始终保持先进性、纯洁性,能否与人民群众心连心、同呼吸、共命运。习近平总书记强调:“执政党的党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家生死存在。”

其次,要立足教育的深化改革发展大局。改革开放以来,教育事业得到了较大的发展,无论是九年义务制教育的普及率、大学的毛入学率,还是学生的整体素质,均有大幅度的提高。但教育在发展的过程中,也存在不少的问题,如应试教育的问题,学生身体素质问题,学生创新能力的问题。又如个别教师德问题,校长、教师对学生的性侵等行为对社会产生的极其恶劣的影响。因此,我们应立足我们的教育发展大局,充分认识群众路线教育实践教育的重要性,通过党的群众路线教育实践活动,不断更新教育理念和育人观,树立正确的人生观和价值观,提高教育工作者的整体素养,增强教育的可持续发展能力。

第三,立足我们联校的实际。一定要结合我们的学生基础差、底子薄,家长没文化、少方法,个别老师积极性不高,干劲不足等具体情况。所以,我们的担子更重,压力更大,当然就更应该抓住机遇,痛下功夫。我们不仅要教知识,教方法,更得规范每一位学生的行为和习惯,而且得从最基本抓起……,我们要把焦裕禄精神内化为一种日常行为及工作方式。做学生拥戴的老师,办家长放心学校。一切以学生的最佳利益为出发点。

第四,立足我们每一位党员干部自身素质的提高。这次活动,我们每一个党员同志,每一位中层以上领导干部人人有份,都要积极参与,认真学习,从一点一滴做起,从工作纪律抓起,确确实实,真真正正地在提高完善我们自己的同时,给我们普通的教工起模范带头作用,最终达到树正气、聚民心、促发展的目标。无论谁都绝不例外,都有义务认真贯彻、落实执行。正如邱局长所讲,“要把活动作为一项重大政治任务和政治责任摆到突出位置”。要经常不断地帮助提升党员干部的人生格局,深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。我们党最大的政治优势是坚持群众路线、密切联系群众,一切从实际出发。对我们每一个党员来说,要牢固树立为人民服务的宗旨意识,心系群众、服务群众、向群众学习的观点、群众利益无小事的观点、对党和对人民负责相一致的观点。开展这次教育实践活动,对我们每个党员尤其中层以上领导干部来说,是一次在思想认识、政治品质、工作能力等方面的重要自我修练,以实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过学习,端正态度,坚决防止和反对轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪,以饱满的政治热情和积极的态度参与到教育实践活动中。

二、针对“四风”问题,剖析和整改影响党群干群关系的突出问题

党中央和省委把这次教育实践活动的主要任务集中到解决群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。习总书记对“四风”问题的种种表现作了深刻的剖析。形式主义主要是知行不一、不求实效,文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;官僚主义主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;享乐主义主要是精神懈怠、不思进取,追逐名利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;奢靡之风主要是铺张浪费、挥霍无度,生活奢华、骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。

我校要按照中央、省市委和市教育党委的要求,把查找问题、剖析问题、解决问题作为教育实践活动的出发点、落脚点,认认真真“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。为此,我们将根据学习教育的实际,认真听取各方面意见,对近年来学校党员和干部存在的问题和教职工对党员和干部存在问题的反映,查摆学校党员和干部存在的问题,抓好开展批评和自我批评这个关键环节。

如平时:有的同志学习不够认真、不够迫切;有的干部对学校一些大事缺乏原则性,如对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞。还有的同志或干部,在群众面前说一些不符合党员身份的话,或随意讲话,这都影响了党员和学校领导班子的形象。

对于这些问题的提出,一是本着惊醒党员和干部的目的,学校的稳定和发展,需要党员干部的先进性和纯洁性,要有归宿感和向心力,要有校荣我荣、校衰我衰的集体观念。

三、抓好三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动

按照市教育局党委的部署要求,从今年3月开始,到9月基本结束,集中半年左右时间,开展这次教育实践活动,这次活动要抓好三个环节:

第一个环节:学习教育、听取意见。这是基础环节,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。要坚持把理论武装摆在首位,开展以学习中国特色社会主义理论、党史、党章、十八大报告、十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话,中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论。要根据学校教育的特点,重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”和“服务学校发展、服务学生成长成才、让家长放心、让社会满意”主题,广泛开展群众路线教育实践活动大讨论,充分认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。同时要广开渠道征求意见,通过发放征求意见稿、召开专门座谈会、开展谈心交心,广泛征求征集教职工意见。要结合我校实际,经常联系群众,在2年时间内,班子成员能与每个教职工以不同形式谈话一次(正式或非正式的)。同时要求继续落实、完善我们正在进行着的“三个深入”(校级领导深入年级,中层干部深入班级,党员教师深入学生)。每个党员教师至少与1名学习或行为习惯上有偏差的学生结对,帮助这些学生克服困难,在原有的基础上有所提高。

第二个环节:查摆问题、开展批评。这是关键环节。针对四风在学校的不良表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆自身存在的突出问题。查摆问题,首先是校级班子成员要对照四风问题深刻剖析,对号入座,认真写好对照检查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高质量开好班子民主生活会,在充分征求意见、全面开展谈心交心的基础上,按照严肃认真、实事求是、民主团结的要求,开好校级班子民主生活会。要坚持开门搞活动,邀请党员群众代表参加民主生活会。第三,要召开党支部专题组织生活会,每个党员都要参加所在党小组的专题生活会,每个党员根据自己在校的工作、生活情况,开展批评和自我批评。

第三个环节:整改落实,建章立制。这是根本环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案。通过集中治理解决突出问题;通过加强制度设计,建立健全密切联系群众、切实改进作风的长效机制。搞好整改,形成改进作风、联系群众的实践成果、制度成果,是开展教育实践活动的最终目的。在这个环节,一是制定整改任务书,抓住突出问题、重点问题,制定整改任务书,明确时间表,落实整改测试,并在一定范围内公示,让群众知道改什么、改得怎么样,自觉接受群众监督。二要开展集中整改提高,整改落实要动真格:重点治理师德师风,同时要反对铺张浪费。建章立制要讲真效,因为作风问题有反复性、顽固性问题,所以要坚持用制度管事、管人。

四、把握五项要求,确保党的群众路线教育实践活动取得实效

开展党的群众路线教育实践活动,既是一项重要的政治任务,也是一个需要精心组织实施的一个工程,要根据中央、省市和市教育局党委的要求,精心组织,周密部署,扎实推进。

一是把12字总要求贯穿实践活动的全过程。习近平总书记对“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这12字作了深刻阐述:“照镜子”,主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众的期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉政自律等方面的差距;“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象;“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题;“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒,对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员进行严肃教育,不合格的要严肃党纪、给予组织处理,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

二是全面贯彻整风精神中央反复强调,要以整风精神开展教育实践活动,要拿起批评和自我批评这个有力武器,开展积极健康的思想斗争,体现“认真”二字,敢于揭短亮丑,让党员干部出出汗、排排毒。

三是坚持领导带头这里我代表校级班子成员表态,我们班子成员应在四项活动中做表率,即在坚持开门搞活动上做表率;在开好高质量民主生活会上做表率;在强化整改四风上做表率;在解决问题上做表率。

四是加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导,经学校党支部研究决定成立以周致远、张贡献、彭友林为组长,其他几位校长任副组长,各处室负责人为成员的领导小组。其中办公室主任要做好具体的组织、协调和落实工作,各党小组及全体党员干部积极参与。全体同志都要积极主动配合,及时沟通汇报情况。

五是把群众路线教育实践活动与学校教育教学实际有机联系起来。通过这次党的群众路线教育实践活动,我们每一位同志能够思想认识进一步提高,工作作风进一步改变,党群关系进一步密切。有力促进学校各项工作的发展,增强教职员工的归宿感和向心力,提高党员干部的整体素质,增强党员干部的责任意识和服务意识。

 同志们,党的群众路线教育实践活动是本学期一项非常重要的工作,我们要在认真学习相关文件的基础上,提高认识,积极参与,遇到问题不回避,整改措施要及时,建章立制保成果,切实提高活动的实效性,为推动学校的整体、全面发展做出贡献。

                                        谢谢大家。

2014316

 

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